大連市二十四中學深入開展黨的群衆路線教育實踐活動工作安排表
時間:2014-03-25 10:42
|來源:金年会
|作者:大連市第24中學
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大連市二十四中學深入開展黨的群衆路線教育實踐活動工作安排表。
工作步驟 |
序号 |
工作内容及要求 |
完成時限(具體與局黨委督導聯絡組商定) |
籌備工作 |
1 |
學習上級教育實踐活動有關精神,根據全市教育系統《實施方案》,制定單位《實施方案》,合理安排工作進度。成立黨的群衆路線教育實踐活動領導小組。 |
3月中旬 |
動員部署 |
2 |
根據全市教育系統黨的群衆路線教育實踐活動工作會議精神,對《實施方案》、工作進度安排進行修改完善,經局黨委督導組審閱同意後,報領導小組辦公室備案。 |
3月中旬 |
3 |
做好學校黨的群衆路線教育實踐活動動員大會有關準備工作,與局黨委督導組聯系确定會議有關事項。 |
3月中旬 |
4 |
組織召開學校黨的群衆路線教育實踐活動動員大會,對學校黨的群衆路線教育實踐活動進行動員部署。配合局黨委督導組開展領導班子和班子成員民主測評工作。 |
3月中旬 |
學習教育、聽取意見 |
5 |
與局黨委督導組商定學習教育、聽取意見環節工作安排,形成初步工作方案報督導聯絡組審核。 |
3月下旬 |
6 |
組織全體黨員幹部自學。認真研讀有關學習資料,做學習筆記,撰寫學習心得,交流學習體會。(有學習筆記本、有學習計劃、有學習心得、有學習筆記) |
3月-8月 |
7 |
組織制定本單位集中學習計劃,組織單位全體黨員幹部集中學習活動(集中學習不少于4天)。做到“五個一”:觀看一次電教片,領導幹部上一次黨課,專家作一次輔導,舉辦一次先進典型報告會,開展一次讨論活動;“五到位”:規定的學習内容到位,必要的學習方式到位,基本的學習時間到位,參加學習的對象到位,對學習的督查到位。 |
3月-5月 |
8 |
拟定黨總支學習安排,組織專題學習讨論。 |
3月下旬 |
9 |
采取召開座談會、個别征求意見、設立意見箱等多種形式,廣泛征求單位幹部職工、服務對象等對單位領導班子和黨員領導幹部在踐行群衆路線和加強作風建設方面的意見建議。 |
4月 |
10 |
對征求到的意見建議和查擺出來的突出問題進行認真梳理分析,彙總形成征求意見情況綜合,報局黨委督導組。研究查擺問題、開展批評環節工作,制定初步方案,并報督導聯絡組審核。 |
4月中旬 |
11 |
對學習教育、聽取意見環節工作進行總結,并向督導聯絡組彙報。 |
4月下旬 |
12 |
對征求意見環節查找出來的問題,涉及領導班子的向全體成員通報;涉及班子成員個人的,由單位主要負責同志向本人反饋。 |
5月上旬 |
13 |
學校黨總支書記、校長與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,幫助查找問題。 |
5月上旬 |
14 |
研究專題民主生活會方案,報局黨委督導組審閱。 |
5月上旬 |
查擺問題、開展批評 |
15 |
學校領導班子及其成員對照為民務實清廉要求,認真撰寫對照檢查材料,分析問題原因,剖析思想根源,提出整改措施。 |
5月上旬 |
16 |
學校黨委書記、校長審查領導班子成員的對照檢查材料;領導班子及其成員對照檢查材料報局黨委督導組進行審閱。 |
5月上旬 |
17 |
組織召開專題民主生活會,開展批評與自我批評,局黨委督導組成員參加并進行評價反饋。在規定範圍内,通報民主生活會情況和班子成員對照檢查材料。 |
5月中旬 |
18 |
組織學校全體黨員參加所在支部或黨小組召開的組織生活會,針對存在的問題,提出改進的措施和辦法。 |
5月中旬 |
19 |
配合局黨委督導組就民主生活會情況形成專項報告報領導小組辦公室。 |
5月下旬 |
整改落實、建章立制 |
20 |
研究整改落實、建章立制環節工作,制定初步方案,并報督導聯絡組審核。 |
6月 |
21 |
針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度,分别提出整改的目标、措施、責任和時限要求,在此基礎上形成整改方案 |
6月 |
22 |
健全完善加強作風建設相關制度。 |
7月 |
總結評估 |
13 |
對學校開展黨的群衆路線教育實踐活動情況進行認真總結,撰寫總結報告,報局黨委黨的群衆路線實踐活動領導小組辦公室 |
8月 |
24 |
組織召開總結大會。 |
9月 |